PROPOSITOS INSTITUCIONALES 

 

El Instituto de Pedagogía Autoactiva de Grupos; se propone:

 

1. Brindar una educación integral atendiendo todos los ámbitos en que se desenvuelve el ser humano contemporáneo. Para lograr este propósito motivamos la intelectualidad, sensibilidad social, reflexión política, el gusto estético y el respeto por el medio ambiente. El estudiante constituye el centro de la actividad educativa y es partícipe de su formación, ya que el Colegio organiza su trabajo en función de los estudiantes, tendiendo a la formación integral  de los mismos.

 

2. Propiciar un ambiente educativo vivencial basado en los principios Bolivarianos y Filosóficos de nuestros fundadores, centrando en el acompañamiento de los procesos formativos e inspirados en las exigencias de una sociedad más influyente y avanzada científica/tecnológicamente en armonía con la naturaleza.

 

3. Favorecer la vida democrática formando seres conscientes para ello en el Colegio se trabaja en grupos, se incentiva la formación de Comités de Gobierno en cada curso, preparándolos para la participación en la solución de problemáticas  de índole social, políticas, económicas, científicas y tecnológicas que afectan a nuestra población.

 

4. Consolidar el trabajo cooperativo y la  estructura de organización estudiantil,  generando  en los estudiantes  capacidad de liderazgo y respeto por cada compañero. La disciplina democrática que se construye en la vida del aula, tiende a ayudar a la autoformación,  a la adquisición de responsabilidades y a la inclusión educativa.

 

5. Consolidar la Participación de todos los estamentos en la evaluación y planes de mejoramiento del PEI, Manual de Convivencia, Currículo que consoliden el sendero hacia la Excelencia.

 

6. Propiciar la Participación  en actividades recreativas, deportivas y culturales  como parte integral de la formación de los estudiantes.

 

7. Incentivar la  reflexión y el desarrollo de proyectos  que  contribuyan a   la conservación y protección  del ser, del entorno social y cultural.

 

8. Orientar a la investigación a estudiantes y docentes   a través de nuestra metodología Autoactiva, como una estrategia pedagógica y didáctica innovadora  y que permite la construcción de significados, formas de significar y de actuar.

 

9.  Incentivar  la construcción de cultura en Ciencia y Tecnología,  desde la  realización de  proyectos científicos, sociales, artísticos  y estéticos de nuestros estudiantes.