Plan Prevención de Emergencias y Desastres

 

(Res Nal 7550/94, Res Distr 3459 del 26/07/29, Dec332 del 31/10/04): Este proyecto se realiza a partir de la necesidad de tener dentro del plantel educativo  estrategias y actividades que vinculen a toda la población educativa, en la prevención, preparación y actuación   para cualquier eventualidad  en el momento de un desastre o una emergencia.

 

Prevención al Porte y Consumo de Estupefacientes y Sustancias Psicotrópicas

 

(DEC 1108 del 31/05/94). El medio escolar no representa sólo un lugar donde se adquieren conocimientos o formas de aprendizaje, sino un espacio donde se identifican, fortalecen o mantienen actitudes, comportamientos, sistema de creencias y valores para enfrentarse de forma asertiva a diferentes estímulos positivos o negativos, entre ellos el consumo de sustancias psicoactivas – SPA.

 

Si bien los propósitos preventivos en el medio escolar pueden alcanzarse a través De actividades específicas dentro del año lectivo tales como talleres, conferencias, foros o campañas, resultarán mucho más efectivas si se integran al quehacer diario dentro de la escuela, y se aplican con las metodologías adecuadas en cada año de la vida escolar. Las habilidades, conductas o valores sólo se podrán enseñar en la medida que hagan parte real de la vida de quienes pretenden transmitirlas a los jóvenes en formación.